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Publicado por Pensamiento Docente en

Pensamiento Docente surge de la iniciativa de un grupo de docentes y estudiantes de filosofía de las ciencias, con la intención de generar un espacio de reflexión y discusión en torno a los diferentes temas que componen el campo cultural de la educación. A grandes rasgos, dos son los acuerdos mínimos en torno a los cuales nos planteamos esta instancia como potencial espacio de trabajo; en primer lugar, que el escenario de coyuntura social y política que atestigua el país representa un fértil escenario para la renovación de ideas en torno a los problemas teóricos y prácticos específicos a la educación; y en segundo lugar, que la filosofía de la ciencia constituye una herramienta de gran valor para la elaboración de una matriz teórica y conceptual congruente con la producción de un conocimiento significativo para la investigación y la práctica educativa.

Sin más que agregar, damos la bienvenida a todos quienes nos visitan!

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